 |
asystent (badawczo-dydaktyczny) w jednostce Wydział Pedagogiki
|
mgr
Szymon Borsich
Imiona
Szymon Bogusław
Nazwisko
Borsich
Stopnie i tytuły
mgr
Zaloguj się, aby zobaczyć więcej.
Podstawowe informacje o użytkowniku
Terminy konsultacji dla studentów
Dyżur
Wtorek: godz. 9:00-10:30
UWAGA: WYJĄTKOWO DYŻUR W DNIU 13.04.2021 ZOSTAŁ PRZENIESIONY NA DZIEŃ 15.04.2021 GODZINY BEZ ZMIAN
MS Teams link:
https://teams.microsoft.com/l/team/19%3a2c20b581d22b408c93e8e6feba9dfa61%40thread.tacv2/conversations?groupId=149cd4bd-ea40-4f00-ba65-a2206311032f&tenantId=3ccf64f7-0df2-4de7-8098-91edb59693e4
Zainteresowania
Wspomaganie rozwoju psychospołecznego dzieci i młodzieży, wczesna profilaktyka problemów w rozwoju psychospołecznym i zachowań ryzykownych, teoria atrybucji, teoria ram relacyjnych, stereotypy, heurystyki, dystraktory sprawności umysłowej, wpływ czynników ekonomiczno - społecznych na wyniki w nauce, zjawiska: zagrożenie stereotypem i wyuczona bezradność, analiza statystyczna.
Koordynowane przedmioty
2018L - Dydaktyka szczegółowa: diagnostyka pedagogiczna 1100-P-OGP24DDI-SD
2019Z - Dydaktyka szczegółowa: diagnostyka pedagogiczna 1100-P-OGP23DPI-SD
2019Z - Teoria i metodyka pracy z uczniem z trudnościami w nauce 1100-P-PW35TPD-SP
2019L - Praktyka pedagogiczna (ciągła) w szkole podstawowej 1100-POP12PP-SP
2020Z - Praktyka psychologiczno-pedagogiczna (śródroczna) 1100-POP11PPP-SP
2020Z - Praktyka zawodowa śródroczna 1100-POP23PRZ-SP
2020L - Dydaktyka szczegółowa: diagnostyka pedagogiczna 1100-P-OGP24DDI-SD
2020L - Praktyka pedagogiczna (ciągła) w szkole podstawowej 1100-POP12PP-SP
Prowadzone przedmioty
2021L - Dydaktyka szczegółowa: diagnostyka pedagogiczna 1100-P-OGP24DDI-SD:
Konwersatorium (grupa 1)
2021L - Dydaktyka szczegółowa: teoria i metodyka wspomagania rozwoju psychospołecznego dzieci i młodzieży 1100-P-OGP24DTP-SD:
Konwersatorium (grupa 1)
2021L - Część I Diagnozowanie warunków i efektów rozwoju psychospołecznego dzieci i młodzieży 1100-POP12DW-SP:
Konwersatorium (grupa 1)
2021L - Diagnostyka pedagogiczna w pracy pedagoga resocjalizacyjnego 1100-PR12DPP-SP:
Konwersatorium (grupa 1)
2020Z - Pedagogika opiekuńcza z profilaktyką 1100-Lg11POP-SP:
Konwersatorium (grupa 1), Konwersatorium (grupa 2)
2020Z - Teoria i metodyka pracy z uczniem z trudnościami w nauce 1100-P-PW35TPD-SP:
Konwersatorium (grupa 1)
2020Z - Praktyka psychologiczno-pedagogiczna (śródroczna) 1100-POP11PPP-SP:
Laboratorium (grupa 1), Laboratorium (grupa 2)
2020Z - Część I. Teoria i metodyka projektowania, realizacji i ewaluacji oddziaływań wspomagających rozwój psychospołeczny dzieci i młodzieży 1100-POP23TIM-SP:
Konwersatorium (grupa 1), Laboratorium (grupa 1)
2020Z - Część III. Teoria i metodyka projektowania, realizacji i ewaluacji oddziaływań w profilaktyce uniwersalnej 1100-POP23TMP-SP:
Konwersatorium (grupa 1), Laboratorium (grupa 1)
2021 - Diagnostyka pedagogiczna w pracy pedagoga resocjalizacyjnego 1100-PR1DPP-NP:
Konwersatorium (grupa 1)
2021Z - Diagnostyka pedagogiczna 1100-Lg23DIP-SP:
Konwersatorium (grupa 1), Konwersatorium (grupa 2)
2021Z - Wspomaganie rozwoju psychospołecznego uczniów w szkole i placówkach pozaszkolnych 1100-P-OP23WRP-SD:
Laboratorium (grupa 1)
2021Z - Praktyka pedagogiczna - prowadzenie zajęć opiekuńczo-wychowawczych (śródroczna) 1100-POP11POW-SP:
Laboratorium (grupa 1)
2021Z - Część III. Diagnozowanie w profilaktyce uniwersalnej 1100-POP23DWP-SP:
Konwersatorium (grupa 1)
2021Z - Praktyka zawodowa śródroczna 1100-POP23PRZ-SP:
Praktyka zawodowa (grupa 1), Praktyka zawodowa (grupa 2)
2021Z - Część I. Teoria i metodyka projektowania, realizacji i ewaluacji oddziaływań wspomagających rozwój psychospołeczny dzieci i młodzieży 1100-POP23TIM-SP:
Konwersatorium (grupa 1), Laboratorium (grupa 1), Laboratorium (grupa 2)
2021Z - Część III. Teoria i metodyka projektowania, realizacji i ewaluacji oddziaływań w profilaktyce uniwersalnej 1100-POP23TMP-SP:
Konwersatorium (grupa 1), Laboratorium (grupa 1), Laboratorium (grupa 2)
2020L - Dydaktyka szczegółowa: diagnostyka pedagogiczna 1100-P-OGP24DDI-SD:
Konwersatorium (grupa 1)
2020L - Część I Diagnozowanie warunków i efektów rozwoju psychospołecznego dzieci i młodzieży 1100-POP12DW-SP:
Konwersatorium (grupa 1)