Polska i świat w XIX w. 1000-PPT24PIŚ-SP
Wykład (WYK)
Semestr letni 2018/19
Informacje o zajęciach (wspólne dla wszystkich grup)
| Liczba godzin: | 30 | ||
| Limit miejsc: | (brak limitu) | ||
| Zaliczenie: | Egzamin | ||
| Rygory zaliczenia zajęć: | egzamin |
||
| Literatura uzupelniająca: | Borejsza J., Piękny wiek XIX, Warszawa 1990. Kieniewicz S. (red.), Polska XIX wieku. Państwo, społeczeństwo, kultura, Warszawa 1982. Kieniewicz S., Powstanie styczniowe, Warszawa 1983. Kukiel M., Dzieje Polski porozbiorowej, 1795-1921, Londyn 1961. Łazuga W., Historia powszechna. Wiek XIX, Poznań 1999. Osterhammel J., Historia XIX wieku. Przeobrażenie świata, Poznań 2013. Pankowicz A., Historia 3. Polska i świat 1815-1939. Podręcznik dla klasy III liceum ogólnokształcącego, liczne wydania. Topolski J. (red.), Dzieje Polski, t. III: 1795-1918, Warszawa 1993. Wandycz P., Pod zaborami. Ziemie Rzeczpospolitej w latach 1795-1918, Warszawa 1994. Wereszycki H., Historia polityczna Polski (1864-1918), Wrocław 1990. |
||
| Metody dydaktyczne: | wykład kursowy |
||
| Metody dydaktyczne - inne: | Wykład |
||
| Literatura: |
Chwalba A., Historia Polski 1795-1918, Kraków 2000. Chwalba A. Historia powszechna. Wiek XIX, W-wa 2008. Groniowski K., Skowronek J., Historia Polski 1795-1914, Warszawa 1971. Kieniewicz S., Historia Polski 1795-1918, wydania różne. Kizwalter T., Historia powszechna. Wiek XIX, Warszawa 2003. Żywczyński M., Historia powszechna 1789-1870, wydania różne. |
||
| Efekty uczenia się: |
WIEDZA – student: K_W01 - ma wiedzę przedmiotową oraz wiedzę o specyfice rozwoju cywilizacyjnego i różnorodnych czynników mających wpływ na jego poziom UMIEJĘTNOŚCI – student: K_U03 - umiejscawia w przestrzeni występowanie poszczególnych zjawisk kulturalnych, politycznych i cywilizacyjnych KOMPETENCJE SPOŁECZNE – student: K_K01 - ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności oraz rozumie potrzebę permanentnego dokształcania się, podnoszenia swoich kwalifikacji zawodowych; weryfikuje posiadaną wiedzę |
||
| Metody i kryteria oceniania: |
Egzamin ustny |
||
| Zakres tematów: |
Celem wykładów jest zapoznanie studenta z najważniejszymi liniami rozwojowymi dziejów Polski i świata w XIX wieku, przy czym chronologicznie zakres zajęć obejmuje tzw. “długi wiek XIX”, od Kongresu Wiedeńskiego do wybuchu pierwszej wojny światowej 1. Kongres Wiedeński i jego skutki dla Europy 2. Główne kierunki rozwojowe ziem polskich pod zaborami 3. Europa w okresie restauracji 4. Rewolucje w Europie i Wiosna Ludów 5. Ziemie polskie w okresie powstań narodowych 1830-1864 6. Wojna secesyjna w Stanach Zjednoczonych 7. Polityka zaborców wobec ziem polskich 1864-1914 8. Przemiany demograficzne w Europie XIX wieku 9. Europa i Stany Zjednoczone w dobie industrializacji 10. Kolonializm, Afryka i Azja, nowy podział świata 11. Europa i świat w dobie imperializmu i nacjonalizmu 12. Geneza pierwszej wojny światowej |
||
Grupy zajęciowe
| Grupa | Termin(y) | Prowadzący |
Miejsca  |
Akcje |
|---|---|---|---|---|
| 1 |
każdy czwartek, 11:00 - 12:30,
sala 110 |
Albert Kotowski | 5/6 |
szczegóły |
|
Wszystkie zajęcia odbywają się w budynku: Budynek przy ulicy Poniatowskiego |
||||
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy.