Geografia regionalna świata 1500-G23GRS-SP
Wykład (WYK) Semestr zimowy 2018/19

Atlas geograficzny. Świat. Liceum, 200, PPWK. Warszawa.

Encyklopedia geograficzna świata. 1997, A. Jelonek (red), Kraków,

Makowski J., 2004, Geografia fizyczna świata. PWN. Warszawa.

Geografia regionalna świata.. Wielkie regiony, 2008, Pod red. J.Makowskiego. PWN. Warszawa.

W01 – student zna nazwy glównych elementów budowy geologicznej, rzeżby, linii brzegowej, moż, wód powierzchniowych, stref klimatycznych i roślinnych oraz państw i największych miejscowośći śwata i określa ich położenie [K_W06]

W02 – student charakteryzuje procesy i zjawiska fizycznogeograficzne w poszczególnych kontynentach i wielkich regionach geograficznych Ziemi [K_W05]

W03 – student tłumaczy zależności jakie zachodzą pomiędzy poszczególnymi komponentami pogody, a także pomiędzy przrodą a spoleczeństwem [K_W07]

U01 – student analizuje mapy geograficzne [K_U04]

U02 – student tłumaczy związki pomiedzy elementami środowiska geograficznego w poszczególnych regionach świata [K_U07]

U03 – student prowadzi kompleksową czarakterystykę regionu [K_U08]

K01 – student jest świadomy konieczności ochrony środowiska geograficznego [K_K05]

Zaliczenie pisemne

Zasady oceniania:

Procent prawidłowych Ocena

odpowiedzi

0-50% – niedostateczny (2)

51-60% – dostateczny (3)

61-70% – dostateczny + (3,5)

71-80% – dobry (4)

81-90% – dobry + (4,5)

91-100% – bardzo dobry (5)

Charakterystyka Europy, Azji, Ameryki Północnej, Ameryki Południowej, Afryki, Awstralii i Oceanii oraz Antarktydy wedlug planu: nazwa kontynentu i jego cechy szczególne; położenie geograficzne; morskie granice kontynentu; granice lądowe; poziome ukształtowanie powierzchni; typy wybrzeży; pionowe ukształtowanie powierzchni; budowa geologiczna i rozwój rzeźby; klimat; wody; roślinność; gleby; świat zwierzęcy; ludność; gospodarka; regiony geograficzne