Wprowadzenie do socjologii 1100-PrS11WDS-SP
Wykład (WYK)
Semestr zimowy 2019/20
Informacje o zajęciach (wspólne dla wszystkich grup)
| Liczba godzin: | 30 | ||
| Limit miejsc: | (brak limitu) | ||
| Zaliczenie: | Egzamin | ||
| Rygory zaliczenia zajęć: | egzamin |
||
| Literatura uzupelniająca: | Berber P.L. (2002), Zaproszenie do socjologii, Wyd. PWN, Warszawa Szczepański J. (1970), Elementarne pojęcia socjologii, Wyd. PWN, Warszawa Kwaśniewicz W. (2002), Encyklopedia socjologii, Warszawa Tillmann K.J. (2005), Teorie socjalizacji. Społeczność, instytucje, uprzedmiotowienie Wyd. PWN, Warszawa Turowski J. (2000), Socjologia. Wielkie struktury społeczne, Lublin Sołtysiak T. (2005), Socjalizacja a zaburzenia w zachowaniach młodzieży (w:) Sołtysiak T. (red.), Zagrożenia w wychowaniu i socjalizacji młodzieży oraz możliwości ich przezwyciężenia, Bydgoszcz Sołtysiak T. (2017), Poczucie nierówności a zaburzenia w życiowych wyborach osób, (w:) Problemy opiekuńczo - wychowawcze nr 10, Warszawa Sołtysiak T. (2014), Role matek "z oddali": co z dziećmi gdy matki przebywają za granicą (w:) Wychowanie na co Dzień, Tom 244, nr 1, Toruń Sołtysiak T. (2017), Kolejni "wujkowie" bądź "ciocie" w rodzinach ryzykiem zaburzeń socjalizacji dzieci (w:) Problemy opiekuńczo - wychowawcze, Warszawa, nr 6 (561) Sołtysiak T., Kowalska K. (2014), Napotykane przez matkę trudności w wychowaniu dzieci, których ojciec przebywa w zakładzie karnym - studium przypadku (w: ) Wychowanie na co Dzień - 2014, nr 5 |
||
| Metody dydaktyczne: | ćwiczenia konwersatoryjne metody aktywizujące metody dyskusyjne metody problemowe wykład konwersatoryjny wykład w toku problemowym |
||
| Metody dydaktyczne - inne: | brak |
||
| Literatura: |
Szacka B. (2008), Wprowadzenie do socjologii, Wyd, Oficyna Naukowa Warszawa Giddens A. (2012), Socjologia, Wyd. PWN, Warszawa Giddens A. (2018), Nowoczesność i tożsamość, Wyd. PWN, Warszawa Sztompka P. (2012), Socjologia, analiza społeczeństwa, Wyd. ZNAK, Kraków Turowski J. (2000), Socjologia Wielkie struktury społeczne, Wydawnictwo Towarzystwo Naukowe KUL, Lublin |
||
| Efekty uczenia się: |
W01, W02, W03, W04, U01, U02, U03, U04, K01 |
||
| Metody i kryteria oceniania: |
Aktywność podczas zajęć - W01, W02, U03, U04, K01 Egzamin (6 pytań) - W01, W02, W03, W04, U01, U02, U03, U04, K01 |
||
| Zakres tematów: |
1. Powstanie i rozwój socjologii jako nauki na tle innych nauk. 2. Przedmiot badań socjologii i stosowane metody na gruncie tej nauki wraz z ich charakterystyką oraz przedmiot i zakres badań innych nauk pomocnych w pracy socjalnej. 3. Funkcje socjologii jako nauki. Powiązania tych funkcji z funkcjami innych nauk pomocnych w pracy socjalnej. 4. Podstawy życia społecznego (warunki przyrodnicze, warunki społeczne, ekonomiczno- gospodarcze, polityczne, demograficzne i zdrowotne oraz-kulturowo – cywilizacyjne, a w nich indywidualne funkcjonowanie ludzi oraz grup i zbiorowości społecznych). 5. Człowiek jako istota: bio-fizjologiczna, psycho-intelektualna, społeczna i kulturowo-cywilizacyjna a wynikające z tego pozytywne oraz negatywne skutki , a także możliwości i ograniczenia płynące dla pracowników socjalnych. 6. Socjalizacja jednostki jej uwarunkowania (ogólne informacje o socjalizacji, szerokie i wąskie ujęcie socjalizacji, wzajemne oddziaływania otoczenia na jednostkę i jednostki na otoczenie z uwzględnieniem oddziaływań bezrefleksyjnych, tradycjonalnych, utylitarnych i płynących z tych faktów konsekwencji dla jednostki, otoczenia i podejmowanych oddziaływań w pracy socjalnej). 7. Wybrane komponenty środowiska i ich znaczenie w procesach socjalizacji. 8. Rodzina i jej znaczenie w życiu indywidualnym i społecznym. Pomoc rodzinom dysfunkcyjnym, możliwości i ograniczenia w tym zakresie. Inne grupy społeczne wraz z ich charakterystyką. 9. Zbiorowości społeczne oraz więzi społeczne i ich istota- podstawowe zagadnienia. Zróżnicowania społeczne, nierówności społeczne i indywidualne oraz płynące z tego konsekwencje. 10. Instytucje społeczne i ich rola w życiu zbiorowym i indywidualnym. 11. Kultura- subkultury, podkultury - cechy wspólne i rozbieżne a kultura indywidualna ludzi. 12. Potrzeba znajomości środowiska społecznego w pracy socjalnej. |
||
Grupy zajęciowe
| Grupa | Termin(y) | Prowadzący |
Miejsca  |
Akcje |
|---|---|---|---|---|
| 1 |
każdy wtorek, 16:15 - 17:45,
sala 241 |
Teresa Sołtysiak | 12/11 |
szczegóły |
|
Wszystkie zajęcia odbywają się w budynku: Budynek główny |
||||
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy.