Uniwersytet Kazimierza Wielkiego - Centralny System Uwierzytelniania

NA SKRÓTY
STUDENCI, PRACOWNICY
JEDNOSTKI ORGANIZACYJNE
PRZEDMIOTY
- Kultura języka z emisją głosu
  - Semestr zimowy 2019/20 - Wykład (WYK)
STUDIA
AKADEMIKI
POMOC

Kultura języka z emisją głosu 1100-POP11KJ-SP
Wykład (WYK) Semestr zimowy 2019/20

Informacje o zajęciach (wspólne dla wszystkich grup)

Liczba godzin:	15
Limit miejsc:	(brak limitu)
Zaliczenie:	Zaliczenie na ocenę
Rygory zaliczenia zajęć:	zaliczenie na ocenę
Literatura uzupelniająca:	Pietroń K, Siła głosu. Jak mówić, by ludzie chcieli słuchać, Wydawnictwo Helion, Gliwice 2016. Ciecierska-Zajdel B., Trening głosu. Praktyczny kurs dobrego mówienia, Wydawnictwo Edgard, Warszawa 2012. Pawłowski Z., Foniatryczna diagnostyka wykonawstwa emisji głosu śpiewaczego i mówionego, Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków 2005. Kamińska-Kłos B., Emisja, higiena głosu i jej znaczenie w pracy nauczyciela, „Wychowanie Muzyczne w Szkole” 2017, nr 4.
Metody dydaktyczne:	metody pracy ze źródłami wykład konwersatoryjny
Literatura:	Pawłowski Z. (red.) Emisja głosu, Struktura, funkcja, diagnostyka, pedagogizacja, Wydawnictwo Salezjańskie, Warszawa 2008. Łabuś K., Autoprezentacja w zakresie pracy głosem, Wydawnictwo Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego, Warszawa 2011. Łastik A., Poznaj swój głos…[twoje najważniejsze narzędzie pracy], Studio EMKA, Warszawa 2002.
Efekty uczenia się:	W zakresie wiedzy student: W01 – zna i rozumie – etykę języka, etykietę korespondencji tradycyjnej i elektronicznej [K_W07] W02 - zna choroby związane z wykonywaniem zawodu nauczyciela [K_W14] W zakresie umiejętności student: U01 - potrafi posługiwać się aparatem mowy zgodnie z zasadami emisji głosu [K_U18] W zakresie kompetencji student: K01 - potrafi poprawnie posługiwać się językiem polskim [K_K11] K02 - potrafi zaprojektować ścieżkę własnego rozwoju z uwzględnieniem samokształcenia, doskonalenia własnych kompetencji oraz przeciwdziałania wypaleniu zawodowemu [K_K14]
Metody i kryteria oceniania:	Test wiedzy dotyczącej profilaktyki i higieny głosu w pracy nauczyciela, funkcjonowania i patologii narządu mowy (W01; W02).
Zakres tematów:	Podstawowe pojęcia z zakresu emisji głosu Podstawy emisji głosu – oddychanie, fonacja, artykulacja, rezonans Budowa i funkcje aparatu głosowego Choroby narządów mowy – profilaktyka, diagnostyka, problemy leczenia Higiena i profilaktyka głosu Samodzielna praca nad głosem w pracy nauczyciela wczesnej edukacji Źródła zagrożenia dla głosu w pracy nauczyciela wczesnej edukacji Świadome zarządzanie głosem Głos a stres – sposoby niwelowania wpływu stresu na głos Błędy mowy Zasady kształtowania dykcji Zasady korespondencji tradycyjnej i elektronicznej

Grupy zajęciowe

zobacz na planie zajęć

Grupa	Termin(y)	Prowadzący	Miejsca Liczba osób w grupie / limit miejsc	Akcje
1	wielokrotnie, czwartek (niestandardowa częstotliwość), 10:30 - 12:45, sala 21-do usunięcia	Beata Bonna	26/31	szczegóły
Wszystkie zajęcia odbywają się w budynku: Pawilon

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Kazimierza Wielkiego.