Dydaktyka szczegółowa: Metodyka pracy kuratora sądowego rodzinnego 1100-PR23DKS-SP
Wykład (WYK)
Semestr zimowy 2019/20
Informacje o zajęciach (wspólne dla wszystkich grup)
| Liczba godzin: | 15 | ||
| Limit miejsc: | (brak limitu) | ||
| Zaliczenie: | Egzamin | ||
| Rygory zaliczenia zajęć: | egzamin |
||
| Literatura uzupelniająca: | Kodeks rodzinny i opiekuńczy ustawa o postępowaniu w sprawach nieletnich Ustawy i rozporządzenia podawane w trakcie zajęć |
||
| Metody dydaktyczne: | wykład konwersatoryjny wykład kursowy wykład w toku problemowym |
||
| Metody dydaktyczne - inne: | 1. Jedynak T., Stasiak K., 2008, Zarys metodyki pracy kuratora sądowego, Wydawnictwo Prawnicze Lexis Nexis, Warszawa 2. Jedynak T., Stasiak K., 2007. Funkcjonowanie polskiej kurateli sądowej w świetle regulacji prawnych. Zadania kuratorów., Wydawnictwo Prawnicze, Warszawa 3. Gromek K., 2005., Kuratorzy sądowi. Wydawnictwo Lex. Warszawa 4. Heine M.,1986. Wprowadzenie do metodyki pracy kuratora sadowego. Wrocław 5. Ustawa o kuratorach z dnia 27 lipca 2001r. (Dz.U. Nr 98, poz. 1071 z późn.zm.) 6. Gromek K., (2004) Komentarz do ustawy o postępowaniu w sprawach nieletnich 7. Andrzejewski M., (2004), (2006), Prawo rodzinne i opiekuńcze A.Latoś, (2012), Zabiłam swoje dziecko.... (studium przypadków zabójczyń dzieci oraz możliwości ich resocjalizacji) |
||
| Efekty uczenia się: |
W_01 zna i rozumie zasady ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego [K_W08] W_02 posiada wiedzę na temat rozwoju człowieka i zaburzeń tego rozwoju w cyklu życia w aspekcie psychologicznym oraz społecznym [K_W14] W_03 posiada wiedzę na temat współczesnych teorii dotyczących wychowania resocjalizacyjnego, uczenia się społecznego i nauczania resocjalizacyjnego oraz różnorodnych uwarunkowań tych procesów [K_W17] K_02 jest gotowy do inicjowania działania na rzecz interesu publicznego myślenia i działania w sposób przedsiębiorczy w pracy kuratora sądowego [K_K06] |
||
| Metody i kryteria oceniania: |
egzamin pisemny po pozytywnym zaliczeniu konwersatoriów: Kryteria oceny: 0-49% - ocena 2,0 50-74% - ocena 3,0 75-79% - ocena 3,5 80-89% - ocena 4,0 90-94% - ocena 4,5 95- 100% - ocena 5,0 |
||
| Zakres tematów: |
1. Organizacja kurateli sądowej w Polsce Model kurateli sadowej Obowiązki i prawa kuratorów sądowych 2. Diagnoza w pracy kuratora sądowego Pojęcie diagnozy Etapy i procedura opracowywania diagnozy przez kuratora 3. Rodzaje nadzorów i dozorów oraz etapy pracy kuratora sadowego 4. Metody i techniki pracy kuratora sądowego Rodzaje metod stosowanych w pracy kuratorów Techniki stosowane w pracy kuratorów (techniki oparte interakcji dwuosobowej, techniki oparte na interakcji grupowej) Metody i techniki stosowane w pracy kuratorów dla dorosłych Zasady pracy kuratorów 5. Wybrane zagadnienia prawa rodzinnego i opiekuńczego związane z kuratelą, tj.: Stosunek rodzinno-prawny, w tym: prawo do dziedziczenia, imienia i nazwiska, kontaktu oraz obowiązek wspierania się dzieci i rodziców (obowiązek alimentacyjny) Pochodzenie dziecka oraz sposoby ustalania ojcostwa i macierzyństwa Rodzina zastępcza i adopcyjna; Opieka i Kuratela |
||
Grupy zajęciowe
| Grupa | Termin(y) | Prowadzący |
Miejsca  |
Akcje |
|---|---|---|---|---|
| 1 |
co drugi poniedziałek (parzyste), 13:30 - 15:00,
sala 234 |
Agnieszka Latoś | 27/30 |
szczegóły |
|
Wszystkie zajęcia odbywają się w budynku: Budynek główny |
||||
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy.