Uniwersytet Kazimierza Wielkiego - Centralny System Uwierzytelniania

NA SKRÓTY
STUDENCI, PRACOWNICY
JEDNOSTKI ORGANIZACYJNE
PRZEDMIOTY
- Wychowanie fizyczne specjalne
  - Semestr letni 2019/20 - Wykład (WYK)
STUDIA
AKADEMIKI
POMOC

Wychowanie fizyczne specjalne 1500-WF12WFS-SD
Wykład (WYK) Semestr letni 2019/20

Informacje o zajęciach (wspólne dla wszystkich grup)

Liczba godzin:	15
Limit miejsc:	(brak limitu)
Zaliczenie:	Egzamin
Literatura uzupelniająca:	1.Bogucka J., Kościelak M., 1996, Wychowanie i nauczanie integracyjne. Nowe doświadczenia, Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej MEN, Warszawa. 2.Brzeziński W., 1998, Wychowanie Fizyczne Specjalne. Resocjalizacja Dzieci i Młodzieży Niedostosowanej Społecznie, część I, Uniwersytet Szczeciński, Szczecin. 3. Dykcik W., 1996, Społeczeństwo wobec autonomii osób niepełnosprawnych, Warszawa. 4.Dziedzic J., Remplewicz J., 1980, Kultura fizyczna w szkołach i zakładach dla niewidomych i niedosłyszących, WSiP, Warszawa.
Metody dydaktyczne:	wykład konwersatoryjny
Metody dydaktyczne - inne:	brak
Literatura:	1.Brzeziński W., 1999, Wychowanie Fizyczne Specjalne. Rewalidacja Dzieci i Młodzieży Upośledzonej Umysłowo, część II, Uniwersytet Szczeciński, Szczecin. 2.Brzeziński W., Jędruch E., 1999, Wychowanie Fizyczne Specjalne. Rewalidacja Dzieci i Młodzieży Niepełnosprawnej, część III Uniwersytet Szczeciński, Szczecin. 3.Dykcia W. (red.), 1998, Pedagogika specjalna, Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań. 4.Kowalik S. (red), 2009, Kultura fizyczna osób niepełnosprawnych. Dostosowana aktywność ruchowa. Wyd. Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 5.Sowa J., 1999, Pedagogika specjalna w zarysie, Wydawnictwo Oświatowe FOSZE, Rzeszów.
Efekty uczenia się:	W01, W02, W03
Metody i kryteria oceniania:	Student dopuszczony jest do egzaminu po rozliczeniu ćwiczeń, może uzyskać dodatkowe punkty za aktywne uczestnictwo w wykładach. Egzamin - test.
Zakres tematów:	•Rozwój pedagogiki specjalnej. Podstawowe pojęcia. •Działy pedagogiki specjalnej. Zasady ortodydaktyki. •Wychowanie fizyczne w szkołach dla dzieci niewidomych i niedowidzących •Wychowanie fizyczne w szkołach dla dzieci głuchych i niedosłyszących •Wychowanie fizyczne w szkołach dla dzieci upośledzonych umysłowo •Wychowanie fizyczne w szkołach dla dzieci niedostosowanych społecznie •Wychowanie fizyczne w szkołach dla dzieci kalekich i przewlekle chorych •Wychowanie fizyczne w szkołach integracyjnych

Grupy zajęciowe

zobacz na planie zajęć

Grupa	Termin(y)	Prowadzący	Miejsca Liczba osób w grupie / limit miejsc	Akcje
1	co drugi poniedziałek (parzyste), 14:30 - 16:00, sala 105 - budynek C	Mirosława Szark-Eckardt	45/45	szczegóły
Wszystkie zajęcia odbywają się w budynku: Budynek przy ulicy Sportowej

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Kazimierza Wielkiego.