| Liczba godzin: |
15
|
| Limit miejsc: |
(brak limitu) |
| Zaliczenie: |
Zaliczenie na ocenę |
| Rygory zaliczenia zajęć: |
zaliczenie na ocenę
|
| Literatura uzupelniająca: |
Kruczek Z., 2008, Parki tematyczne jako flagowe atrakcje turystyczne. Rozwój i globalizacja, Turystyka Kulturowa, nr 3, s. 29-40.
Pawłowska K., 2008, Ogród sensoryczny, Dźwięk w krajobrazie jako przedmiot badań interdyscyplinarnych, Prace Komisji Krajobrazu Kulturowego, t. XI, s. 143-152.
Rogowski M., 2016, Multisensoryczność krajobrazu jako inspiracja w kreowaniu produktu turystycznego, „Turyzm”, 26/2 (https://czasopisma.uni.lodz.pl/turyzm/article/view/1685).
|
| Metody dydaktyczne: |
ćwiczenia terenowe
metody aktywizujące
metody dyskusyjne
metody gier dydaktycznych
metody pracy ze źródłami
zajęcia realizowane innymi metodami
|
| Metody dydaktyczne - inne: |
zajęcia mogą odbywać się w sposób zdalny przy pomocy platformy MS Teams
|
| Literatura: |
Lubowiecki-Vikuk A. P., Paczyńska-Jędrycka M., 2010, Współczesne tendencje w rozwoju form rekreacyjnych i turystycznych, Bogucki Wydawnictwo Naukowe, Poznań.
Smalec A., 2015, Gry miejskie oraz questing jako formy komunikacji i kreowania wizerunku regionu, Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego (nr 867) – Problemy Zarządzania, Finansów i Marketingu, nr 40, s. 193-205.
Woynarowska B., 2008, Edukacja zdrowotna - podręcznik akademicki, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.
|
| Efekty uczenia się: |
U_01 – wykazuje umiejętność selekcjonowania informacji dot. współczesnych tendencji w turystyce i rekreacji, w tym stosowania różnorodnych strategii wyszukiwania i przeglądania informacji w Internecie celem poszerzania swojej wiedzy (K_U01, K_U02)
K_01 – student rozumie konieczność ciągłego poszerzania swojej wiedzy (K_K01, K_K02, K_K03)
|
| Metody i kryteria oceniania: |
1. Komplet wykonanych zadań/ prac/ projektów z podziałem na omawiane tematy.
2. Aktywny udział w zajęciach i zaangażowanie w organizację oraz przeprowadzanie projektów.
3. Lista obecności (dopuszcza się jedną nieusprawiedliwioną nieobecność).
|
| Zakres tematów: |
1. Branża turystyczna XXI wieku oraz zapotrzebowanie turystów w nowe formy.
2. Popularyzacja turystyki kontrowersyjnej – dyskusja na temat przyczyn i skutków.
3. Turystyka wirtualna. Czym różni się VR od AR.
4. Gdy Planeta Ziemia nie wystarcza, czyli turystyka kosmiczna na świecie.
5. Miejsca o krótkim terminie ważności (tj. hotele lodowe, japońskie Hanami, itp.).
6. Slow – tourism, przykłady w kraju i na świecie.
7. Nowa odsłona turystyki społecznej (nie tylko „wczasy pod gruszą”).
8. Zmiany w sposobie uprawiania turystyki w okresie pandemii.
9. Turystyka niskokosztowa (backpacking, couchsurfing/airbnb, urbex, solo-turystyka, itp.).
10. Oryginalność w branży turystycznej jako cecha kluczowa w procesie rozwoju lokalnego.
|
