| Liczba godzin: |
15
|
| Limit miejsc: |
(brak limitu) |
| Zaliczenie: |
Zaliczenie na ocenę |
| Rygory zaliczenia zajęć: |
zaliczenie na ocenę
|
| Literatura uzupelniająca: |
K. Braun, K.Waszczyńska, Odkrywanie tradycji Mazowsza. Obrzędy, cz. II, Ścinanie śmierci w Jedlinsku. Straże grobowe - Turki, Wieńce dożynkowe, Warszawa 2008;
K. Braun, Zwyczaje doroczne. Ludzie, czasy, dzieła, Warszawa 2007;
K. Braun, Folklor muzyczny i taneczny Puszczy Białej. Pieśni i tańce - widowisko weselne - obrzędy i zwyczaje, Warszawa 2004;
J. Barański, Świat rzeczy: zarys antropologiczny, „Etnografia Polska”, 2008, t. 52, z. ½, s. 159-165
www.unesco.pl/kultura/dziedzictwo-kulturowe/dziedzictwo-niematerialne
www.nid.pl
http://www.dialektologia.uw.edu.pl/index.php?l1=podstawy-dialektologii
|
| Metody dydaktyczne: |
wykład kursowy
|
| Metody dydaktyczne - inne: |
Wykład, prezentacje multimedialne, zajęcia terenowe
|
| Literatura: |
K. Braun (red.), Niematerialne dziedzictwo kulturowe. Identyfikacja-dokumentacja-ochrona-interpretacja-pojęcia-poglądy, Węgorzewo 2011;
K. Braun, Zapisane w pamięci. Opowieści o polskiej kulturze ludowej, Warszawa 1998
H. Schreiber, Międzynarodowa ochrona niematerialnego dziedzictwa kulturowego, „Stosunki Międzynarodowe – International Relations, t. 25, 2005, nr 3-4;
H. Schreiber, Niematerialne dziedzictwo kulturowe: idea, prawo, praktyka, [w:] Prawna ochrona dziedzictwa kulturowego. Wokół problematyki prawnej zabytków i dzieł sztuki, t. III, red. W.Szafrański, K. Zalasińska, Poznań 2009;
B. Ogrodowska, Polskie obrzędy i zwyczaje doroczne, Warszawa 2004;
|
| Efekty uczenia się: |
WIEDZA - student:
W01 – zna i rozumie definicje kultury, cywilizacji (K_W03)
W02- wymienia elementy niematerialnego dziedzictwa kultury (K_W03)
W03 – zna i rozumie pojęcia kultura ludowa, niematerialne dziedzictwo kultury oraz podstawowe pojęcia związane z ochroną zabytków (K_W03)
W04- wymienia i charakteryzuje formy i sposoby ochrony niematerialnych dóbr kultury w Polsce (K_07)
UMIEJĘTNOŚCI – student:
U01- potrafi wyszukiwać, analizować informacje na temat niematerialnego dziedzictwa i jego ochrony (K_U03)
U02- ocenia wartość niematerialnych dóbr kultury jako dziedzictwa kulturowego (K_U03)
U03- potrafi wykorzystywać zdobytą wiedzę, terminologię oraz różne źródła informacji (K_U09)
KOMPETENCJE SPOŁECZNE – student:
K01- jest przekonany o konieczności promocji polskiego niematerialnych dziedzictwa kulturowego w kraju i poza jego granicami; (K_K04)
K02- ma świadomość wartości zabytków niematerialnego dziedzictwa dla dziedzictwa kulturowego kraju; (K_K04)
|
| Metody i kryteria oceniania: |
Warunkiem uzyskania pozytywnej oceny jest zaliczenie pisemnego testu. Skala ocen 2-5. Student może uzyskać następujące oceny, które odpowiadają podanym wyliczeniom punktacji (liczonej wobec kompletu punktów za test wiedzy):
5,0 > 91%
4,5 = 81-90%
4,0 = 71-80%
3,5 = 61-70%
3,0 = 51-59%
2,0 < 50%
|
| Zakres tematów: |
• Definicje kultury w świetle badań etnologicznych;
• Systematyka niematerialnego dziedzictwa kulturowego;
• Podstawy prawne ochrony dziedzictwa kulturowego w Polsce;
• Program ochrony dziedzictwa niematerialnego;
• Konwencja UNESCO w sprawie ochrony niematerialnego dziedzictwa kulturowego;
• Krajowa lista niematerialnego dziedzictwa kulturowego;
• Instytucje i organizacje zajmujące się ochroną niematerialnego dziedzictwa kulturowego;
• Wybrane elementy dziedzictwa niematerialnego (wierzenia, tradycyjne rzemiosło, sztuki widowiskowe, język)
|
