| Liczba godzin: |
30
|
| Limit miejsc: |
(brak limitu) |
| Zaliczenie: |
Egzamin |
| Rygory zaliczenia zajęć: |
egzamin
|
| Literatura uzupelniająca: |
1. Mikrobiologia wody i ścieków. M. Pawlaczyk-Szpilowa. PWN, Warszawa, 1980.
2. Małecka-Adamowicz M., Koim-Puchowska B., Dembowska E. 2020. Diversity of Bioaerosols in Selected Rooms of Two Schools and Antibiotic Resistance of Isolated Staphylococcal Strains (Bydgoszcz, Poland): A Case Study. Atmosphere , 11 (10), 1105; https://doi.org/10.3390/atmos11101105
3. Małecka-Adamowicz, M., Kubera, Ł., Jankowiak, E., Dembowska E. 2019. Microbial diversity of bioaerosol inside sports facilities and antibiotic resistance of isolated Staphylococcus spp.. Aerobiologia 35, 731–742 . https://doi.org/10.1007/s10453-019-09613-y
4. Kubera Ł., Małecka-Adamowicz M., Jankowiak E., Dembowska E., Perliński P., Hejze K. 2019. Influence of Environmental and Anthropogenic Factors on Microbial Ecology and Sanitary Threat in the Final Stretch of the Brda River. Water , 11: 922
5. Galus-Barchan A., Chmiel M.J. 2019. Rola drobnoustrojów w pozyskiwaniu przez rośliny składników pokarmowych. KOSmos Vol. 68, 1, 107–114
6. Jankowska M., Swędrzyńska D. 2016. Analiza oddziaływań wybranych drobnoustrojów w środowisku glebowym. Kosmos Vol. 65, 1, 49–55
7. Pisarska K., Pietr S. J. 2014. Bakterie endofityczne – ich pochodzenie i interakcje z roślinami. POST. MIKROBIOL., 53, 2, 141–151
8. Inspekcja Ochrony Środowiska Obserwacje hydromorfologiczne jezior. Biblioteka Monitoringu Środowiska. Warszawa 2015.
|
| Metody dydaktyczne: |
zajęcia realizowane innymi metodami
|
| Metody dydaktyczne - inne: |
Wykład, dyskusja, prezentacja multimedialna, forma zdalna zajęć - z wykorzystaniem metody e-learningu na platformie Nowemoodle.
|
| Literatura: |
1. Mikrobiologia środowisk. M. K. Błaszczyk. PWN, Warszawa, 2010.
2. Mikrobiologia Techniczna. Tom 1. Mikroorganizmy i środowiska ich występowania. Z. Libudzisz, K. Kowal, Z. Żakowska. PWN, Warszawa. 2007.
3. Podstawy mikrobiologii w ochronie środowiska. B. Kołwzan, W Adamiak, K. Grabas, A. Pawełczyk. Oficyna wydawnicza Politechniki Wrocławskiej, Wrocław, 2005,
4. Podstawy biologii sanitarnej. M. M. Bobrowski. Wyd. Ekonomia i Środowisko, Białystok, 2002,
5. Mikrobiologia i biochemia gleb. E.A. Paul, F.E. Clark. Wyd. Uniwersytetu M.Curie-Skłodowskiej, Lublin, 2000.
|
| Efekty uczenia się: |
W01 – Zna rolę mikroorganizmów w środowiskach naturalnych.
W02 – Potrafi podać przykłady praktycznego wykorzystania drobnoustrojów w ochronie środowiska i biotechnologii.
W03 – Zna metody analizy mikrobiologicznej wybranych środowisk naturalnych.
|
| Metody i kryteria oceniania: |
Egzamin pisemny
System oceniania - zakresy punktowe:
Od 55% pozytywnych odpowiedzi - ocena dostateczna;
Od 64% pozytywnych odpowiedzi - ocena dostateczna plus;
Od 73% pozytywnych odpowiedzi - ocena dobra;
Od 82% pozytywnych odpowiedzi - ocena dobra plus;
Od 91% pozytywnych odpowiedzi - ocena bardzo dobra
|
| Zakres tematów: |
1. Ogólna charakterystyka powietrza oraz drobnoustrojów w nim występujących.
2. Ogólna charakterystyka drobnoustrojów występujących w zbiornikach wodnych.
3. Rola i znaczenie bakterii neustonowych, planktonowych, bentosowych i epifitycznych w funkcjonowaniu zbiorników wodnych.
4. Ekologiczne czynniki stymulujące rozwój i determinujące występowanie drobnoustrojów w zbiornikach wodnych.
5. Pętla mikrobiologiczna – udział drobnoustrojów w krążeniu materii i energii oraz w cyklach biogeochemicznych C,N,P i S.
6. Samooczyszczanie wód – bakterie jako czynnik modyfikujący jakość wód.
7. Udział drobnoustrojów w oczyszczaniu ścieków i utylizacji odpadów.
8. Charakterystyka i rola mikroorganizmów glebowych.
|
