Uniwersytet Kazimierza Wielkiego - Centralny System Uwierzytelniania

NA SKRÓTY
STUDENCI, PRACOWNICY
JEDNOSTKI ORGANIZACYJNE
PRZEDMIOTY
- Wprowadzenie do specjalności
STUDIA
AKADEMIKI
POMOC

Wprowadzenie do specjalności

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	1100-P-DZHR23WDS-SP
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Wprowadzenie do specjalności
Jednostka:	Kolegium II
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	1.00 Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta.
Język prowadzenia:	polski

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2021/22" (zakończony)

Okres:	2021-10-01 - 2022-02-13	Wybrany podział planu: tygodniowy cykl przedmiotu Przejdź do planu PN WYK WT ŚR CZ PT
Typ zajęć:	Wykład, 15 godzin więcej informacji
Koordynatorzy:	Renata Tomaszewska
Prowadzący grup:	Renata Tomaszewska
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Przedmiot - Egzamin Wykład - Egzamin
Efekty kształcenia modułu zajęć:	W01 - Student zna elementarną terminologię oraz podstawowe kategorie pojęciowe specjalności; rozumie ich źródła oraz sposoby zastosowania w obrębie pokrewnych dyscyplin naukowych [K_W01] W02 - Student ma wiedzę o miejscu pedagogiki pracy i andragogiki w systemie nauk pedagogicznych oraz o ich przedmiotowych i metodologicznych powiązaniach z innymi dyscyplinami [K_W02] W03 - Student ma elementarną wiedzę na temat specjalności; zna sylwetkę absolwenta [K_W13] U01 - Student podejmuje próbę obserwacji i interpretacji zjawisk związanych z podejmowaniem decyzji edukacyjno-zawodowych przez młodzież i osoby dorosłe; analizuje ich powiązania z obszarem działalności pedagogicznej i jej subdyscyplin – pedagogiki pracy i andragogiki [K_U01] U02 - Student potrafi wykorzystywać podstawową wiedzę teoretyczną z zakresu pedagogiki pracy i andragogiki jako układu odniesienia dla realizacji zadań specjalności w celu analizowania i interpretowania problemów edukacyjno-zawodowych [K_U02] U03 - Student potrafi wypowiadać się w mowie i na piśmie na tematy dotyczące wybranych zagadnień z zakresu specjalności z wykorzystaniem różnych ujęć teoretycznych [K_U06] K01 - Student ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności oraz etycznego postępowania, rozumie potrzebę ciągłego rozwoju zawodowego i osobistego, dokonuje samooceny własnych kompetencji [ K_K01] K02 Student ma przekonanie o roli i znaczeniu podejmowania działań edukacyjnych [K_K03]
Przedmioty wprowadzające i wymagania wstepne:	Wprowadzenie do pedagogiki
Bilans pracy studenta:	15 godzin wykładów + 10 godzin pracy własnej Studentki/Studenta = 25 godzin pracy = 1 pkt. ECTS Praca własna Studentki/Studenta obejmuje: - lektury/samodzielne studiowanie literatury/analizę źródeł, - przygotowanie do egzaminu

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Kazimierza Wielkiego.