Teoria i metodyka piłki siatkowej

W01 – zna mechanizm działania różnych form aktywności ruchowych na kształtowanie poszczególnych komponentów sprawności fizycznej w realizacji wychowania fizycznego, tym zajęć z piłki siatkowej w szkole podstawowej (K_W11).

W02 - zna teoretyczne podstawy dotyczące stosowania różnorodnych form aktywności fizycznej jako skutecznego środka zapobiegającego, interwencyjnego oraz wspomagającego rozwój sprawności fizycznej uczniów w ramach zajęć z piłki siatkowej (K_W12).

U01 - posiada umiejętności planowania, projektowania i prowadzenia lekcji wychowania fizycznego dzieci i młodzieży, w tym zajęć z piłki siatkowej, w oparciu o program, odpowiednie środki, metody, formy i nowoczesne technologie (K_U1)

U02- posiada umiejętności ruchowe, techniczne i manualne związane z zawodem nauczyciela wychowania fizycznego oraz posiada specyficzne umiejętności ruchowe związane z techniką, taktyką oraz wykonaniem ćwiczeń i elementów z piłki siatkowej (K_U03, K_U04).

K01 - ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania zawodowego i rozwoju osobistego, ma świadomość znaczenia profesjonalizmu, dodatkowo weryfikuje zdobytą wiedzę i doskonali umiejętności w zakresie realizacji wychowania fizycznego w szkole podstawowej, w tym zajęć z piłki siatkowej (K_K01, K_K02).

K02 - dba o optymalny poziom zdrowia i sprawności fizycznej niezbędnej dla wykonywania zadań właściwych dla gier zespołowych ze szczególnym uwzględnieniem piłki siatkowej (K_K14 ).

Anatomia, Fizjologia (funkcjonowanie organizmu człowieka),

Psychologia (kształtowanie zainteresowań aktywnością fizyczną i rozwijanie postaw prosomatycznych),

Dydaktyka wychowania fizycznego (znajomość procesu nauczania i kształcenia w wychowaniu fizycznym).

W01 – zna mechanizm działania różnych form aktywności ruchowych na kształtowanie poszczególnych komponentów sprawności fizycznej w realizacji wychowania fizycznego, tym zajęć z piłki siatkowej w szkole podstawowej (K_W11).

W02 - zna teoretyczne podstawy dotyczące stosowania różnorodnych form aktywności fizycznej jako skutecznego środka zapobiegającego, interwencyjnego oraz wspomagającego rozwój sprawności fizycznej uczniów w ramach zajęć z piłki siatkowej (K_W12).

U01 - posiada umiejętności planowania, projektowania i prowadzenia lekcji wychowania fizycznego dzieci i młodzieży, w tym zajęć z piłki siatkowej, w oparciu o program, odpowiednie środki, metody, formy i nowoczesne technologie (K_U1)

U02- posiada umiejętności ruchowe, techniczne i manualne związane z zawodem nauczyciela wychowania fizycznego oraz posiada specyficzne umiejętności ruchowe związane z techniką, taktyką oraz wykonaniem ćwiczeń i elementów z piłki siatkowej (K_U03, K_U04).

K01 - ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania zawodowego i rozwoju osobistego, ma świadomość znaczenia profesjonalizmu, dodatkowo weryfikuje zdobytą wiedzę i doskonali umiejętności w zakresie realizacji wychowania fizycznego w szkole podstawowej, w tym zajęć z piłki siatkowej (K_K01, K_K02).

K02 - dba o optymalny poziom zdrowia i sprawności fizycznej niezbędnej dla wykonywania zadań właściwych dla gier zespołowych ze szczególnym uwzględnieniem piłki siatkowej (K_K14 ).

Anatomia, Fizjologia (funkcjonowanie organizmu człowieka),

Psychologia (kształtowanie zainteresowań aktywnością fizyczną i rozwijanie postaw prosomatycznych),

Dydaktyka wychowania fizycznego (znajomość procesu nauczania i kształcenia w wychowaniu fizycznym).

W01 – zna mechanizm działania różnych form aktywności ruchowych na kształtowanie poszczególnych komponentów sprawności fizycznej w realizacji wychowania fizycznego, tym zajęć z piłki siatkowej w szkole podstawowej (K_W11).

W02 - zna teoretyczne podstawy dotyczące stosowania różnorodnych form aktywności fizycznej jako skutecznego środka zapobiegającego, interwencyjnego oraz wspomagającego rozwój sprawności fizycznej uczniów w ramach zajęć z piłki siatkowej (K_W12).

U01 - posiada umiejętności planowania, projektowania i prowadzenia lekcji wychowania fizycznego dzieci i młodzieży, w tym zajęć z piłki siatkowej, w oparciu o program, odpowiednie środki, metody, formy i nowoczesne technologie (K_U1)

U02- posiada umiejętności ruchowe, techniczne i manualne związane z zawodem nauczyciela wychowania fizycznego oraz posiada specyficzne umiejętności ruchowe związane z techniką, taktyką oraz wykonaniem ćwiczeń i elementów z piłki siatkowej (K_U03, K_U04).

K01 - ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania zawodowego i rozwoju osobistego, ma świadomość znaczenia profesjonalizmu, dodatkowo weryfikuje zdobytą wiedzę i doskonali umiejętności w zakresie realizacji wychowania fizycznego w szkole podstawowej, w tym zajęć z piłki siatkowej (K_K01, K_K02).

K02 - dba o optymalny poziom zdrowia i sprawności fizycznej niezbędnej dla wykonywania zadań właściwych dla gier zespołowych ze szczególnym uwzględnieniem piłki siatkowej (K_K14 ).

Anatomia, Fizjologia (funkcjonowanie organizmu człowieka),

Psychologia (kształtowanie zainteresowań aktywnością fizyczną i rozwijanie postaw prosomatycznych),

Dydaktyka wychowania fizycznego (znajomość procesu nauczania i kształcenia w wychowaniu fizycznym).

W01 – zna mechanizm działania różnych form aktywności ruchowych na kształtowanie poszczególnych komponentów sprawności fizycznej w realizacji wychowania fizycznego, w tym zajęć z piłki siatkowej w szkole podstawowej (K_W11).

W02 - zna teoretyczne podstawy dotyczące stosowania różnorodnych form aktywności fizycznej jako skutecznego środka zapobiegającego, interwencyjnego oraz wspomagającego rozwój sprawności fizycznej uczniów w ramach zajęć z piłki siatkowej (K_W12).

U01 - posiada umiejętności planowania, projektowania i prowadzenia lekcji wychowania fizycznego dzieci i młodzieży, w tym zajęć z piłki siatkowej, w oparciu o program, odpowiednie środki, metody, formy i nowoczesne technologie (K_U1)

U02- posiada umiejętności ruchowe, techniczne i manualne związane z zawodem nauczyciela wychowania fizycznego oraz posiada specyficzne umiejętności ruchowe związane z techniką, taktyką oraz wykonaniem ćwiczeń i elementów z piłki siatkowej (K_U03, K_U04).

K01 - ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania zawodowego i rozwoju osobistego, ma świadomość znaczenia profesjonalizmu, dodatkowo weryfikuje zdobytą wiedzę i doskonali umiejętności w zakresie realizacji wychowania fizycznego w szkole podstawowej, w tym zajęć z piłki siatkowej (K_K01, K_K02).

K02 - dba o optymalny poziom zdrowia i sprawności fizycznej niezbędnej dla wykonywania zadań właściwych dla gier zespołowych ze szczególnym uwzględnieniem piłki siatkowej (K_K14 ).

Anatomia, Fizjologia (funkcjonowanie organizmu człowieka),

Psychologia (kształtowanie zainteresowań aktywnością fizyczną i rozwijanie postaw prosomatycznych),

Dydaktyka wychowania fizycznego (znajomość procesu nauczania i kształcenia w wychowaniu fizycznym).

Kontakt bezpośredni (KB) z nauczycielem akademickim:

- 30 godz. ćwiczeń

- 5 godzin konsultacji

Praca własna (PW) studenta:

- 15 godz., m.in. przygotowanie do zajęć, ćwiczenia indywidualne terenowe.

W01 – zna mechanizm działania różnych form aktywności ruchowych na kształtowanie poszczególnych komponentów sprawności fizycznej w realizacji wychowania fizycznego, w tym zajęć z piłki siatkowej, zna treści nauczania i typowe trudności uczniów związane z ich opanowaniem, zna metody nauczania i doboru efektywnych środków dydaktycznych, w tym zasobów internetowych, wspomagających nauczanie przedmiotu lub prowadzenie zajęć z piłki siatkowej, z uwzględnieniem zróżnicowanych potrzeb edukacyjnych uczniów (K_W11) (N_W14, N_W15)

W02 - zna teoretyczne podstawy dotyczące stosowania różnorodnych form aktywności fizycznej jako skutecznego środka zapobiegającego, interwencyjnego oraz wspomagającego rozwój sprawności fizycznej uczniów w ramach zajęć z piłki siatkowej (K_W12).

U01 - posiada umiejętności planowania, projektowania i prowadzenia lekcji wychowania fizycznego dzieci i młodzieży, w tym zajęć z piłki siatkowej, w oparciu o program, odpowiednie środki, metody, formy i nowoczesne technologie, potrafi przeprowadzić testy kontrolne z piłki siatkowej i interpretować ich wyniki (K_U1)

U02- posiada umiejętności ruchowe, techniczne i manualne związane z zawodem nauczyciela wychowania fizycznego oraz posiada specyficzne umiejętności ruchowe związane z techniką, taktyką oraz wykonaniem ćwiczeń i elementów z piłki siatkowej (K_U03, K_U04).

K01 - ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania zawodowego i rozwoju osobistego, ma świadomość znaczenia profesjonalizmu, dodatkowo weryfikuje zdobytą wiedzę i doskonali umiejętności w zakresie realizacji wychowania fizycznego w szkole podstawowej, w tym zajęć z piłki siatkowej (K_K01, K_K02).

K02 - dba o optymalny poziom zdrowia i sprawności fizycznej niezbędnej dla wykonywania zadań właściwych dla gier zespołowych ze szczególnym uwzględnieniem piłki siatkowej (K_K14 ).

Anatomia, Fizjologia (funkcjonowanie organizmu człowieka),

Psychologia (kształtowanie zainteresowań aktywnością fizyczną i rozwijanie postaw prosomatycznych),

Dydaktyka wychowania fizycznego (znajomość procesu nauczania i kształcenia w wychowaniu fizycznym).

Kontakt bezpośredni (KB) z nauczycielem akademickim:

- 30 godz. ćwiczeń

- 5 godzin konsultacji

Praca własna (PW) studenta:

- 15 godz., m.in. przygotowanie do zajęć, ćwiczenia indywidualne.

W01 – zna mechanizm działania różnych form aktywności ruchowych na kształtowanie poszczególnych komponentów sprawności fizycznej w realizacji wychowania fizycznego, w tym zajęć z piłki siatkowej, zna treści nauczania i typowe trudności uczniów związane z ich opanowaniem, zna metody nauczania i doboru efektywnych środków dydaktycznych, w tym zasobów internetowych, wspomagających nauczanie przedmiotu lub prowadzenie zajęć z piłki siatkowej, z uwzględnieniem zróżnicowanych potrzeb edukacyjnych uczniów (K_W11) (N_W14, N_W15)

W02 - zna teoretyczne podstawy dotyczące stosowania różnorodnych form aktywności fizycznej jako skutecznego środka zapobiegającego, interwencyjnego oraz wspomagającego rozwój sprawności fizycznej uczniów w ramach zajęć z piłki siatkowej (K_W12).

U01 - posiada umiejętności planowania, projektowania i prowadzenia lekcji wychowania fizycznego dzieci i młodzieży, w tym zajęć z piłki siatkowej, w oparciu o program, odpowiednie środki, metody, formy i nowoczesne technologie, potrafi przeprowadzić testy kontrolne z piłki siatkowej i interpretować ich wyniki (K_U1)

U02- posiada umiejętności ruchowe, techniczne i manualne związane z zawodem nauczyciela wychowania fizycznego oraz posiada specyficzne umiejętności ruchowe związane z techniką, taktyką oraz wykonaniem ćwiczeń i elementów z piłki siatkowej (K_U03, K_U04).

K01 - ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania zawodowego i rozwoju osobistego, ma świadomość znaczenia profesjonalizmu, dodatkowo weryfikuje zdobytą wiedzę i doskonali umiejętności w zakresie realizacji wychowania fizycznego w szkole podstawowej, w tym zajęć z piłki siatkowej (K_K01, K_K02).

K02 - dba o optymalny poziom zdrowia i sprawności fizycznej niezbędnej dla wykonywania zadań właściwych dla gier zespołowych ze szczególnym uwzględnieniem piłki siatkowej (K_K14 ).

Anatomia, Fizjologia (funkcjonowanie organizmu człowieka),

Psychologia (kształtowanie zainteresowań aktywnością fizyczną i rozwijanie postaw prosomatycznych),

Dydaktyka wychowania fizycznego (znajomość procesu nauczania i kształcenia w wychowaniu fizycznym).

Kontakt bezpośredni (KB) z nauczycielem akademickim:

- 30 godz. ćwiczeń

- 5 godzin konsultacji

Praca własna (PW) studenta:

- 15 godz., m.in. przygotowanie do zajęć, ćwiczenia indywidualne.