Praktyczna nauka języka niemieckiego - konwersacje

Student:

U01 - ma umiejętności językowe w zakresie języka niemieckiego zgodnie z wymaganiami określonymi dla poziomu B1/B2 (*) Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (K1A_U01)

U02 - posiada umiejętność tworzenia różnych prac pisemnych z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych a także różnych źródeł (K1A_U05)

U03 - potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać selekcjonować i użytkować informacje wykorzystując różne źródła (K1A_U06)

U04 - posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych w języku niemieckim na tematy dotyczące zagadnień szczegółowych filologii, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł (K1A_U07)

U05 - potrafi porozumiewać się w języku niemieckim z wykorzystaniem różnych kanałów i technik komunikacyjnych w mowie i piśmie, dokonując merytorycznej argumentacji oraz formułując wnioski i samodzielne sądy zgodnie z wymaganiami określonymi dla poziomu B1/B2 (*) Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (K1A_U09, K1A_U10)

K01 - ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania zawodowego i rozwoju osobistego, dokonuje na bieżąco samooceny i weryfikacji własnych kompetencji (K1A_K01)

K02 - jest otwarty na nowe idee i gotów do zmiany wygłaszanych opinii i prezentowanych poglądów w świetle nowych informacji i argumentów (K1A_K02)

K03 - potrafi współdziałać w zespole, przyjmując odpowiedzialność za efekty pracy (K1A_K03)

K04 - docenia wartość języka jako narzędzia komunikacji międzyludzkiej i dba o poprawność językową własnej wypowiedzi w języku ojczystym i niemieckim (K1A_K08)

Student:

U01 - ma umiejętności językowe w zakresie języka niemieckiego zgodnie z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 (*) Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (K1A_U01)

U02 - posiada umiejętność tworzenia różnych prac pisemnych z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych a także różnych źródeł (K1A_U05)

U03 - potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać selekcjonować i użytkować informacje wykorzystując różne źródła (K1A_U06)

U04 - posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych w języku niemieckim na tematy dotyczące zagadnień szczegółowych filologii, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł (K1A_U07)

U05 - potrafi porozumiewać się w języku niemieckim z wykorzystaniem różnych kanałów i technik komunikacyjnych w mowie i piśmie, dokonując merytorycznej argumentacji oraz formułując wnioski i samodzielne sądy zgodnie z wymaganiami określonymi dla poziomu B1/B2 (*) Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (K1A_U09, K1A_U10)

K01 - ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania zawodowego i rozwoju osobistego, dokonuje na bieżąco samooceny i weryfikacji własnych kompetencji (K1A_K01)

K02 - jest otwarty na nowe idee i gotów do zmiany wygłaszanych opinii i prezentowanych poglądów w świetle nowych informacji i argumentów (K1A_K02)

K03 - potrafi współdziałać w zespole, przyjmując odpowiedzialność za efekty pracy (K1A_K03)

K04 - docenia wartość języka jako narzędzia komunikacji międzyludzkiej i dba o poprawność językową własnej wypowiedzi w języku ojczystym i niemieckim (K1A_K08)

brak

U 01 - ma umiejętności w zakresie języka niemieckiego zgodnie z wymaganiami określonymi dla poziomu B1/B2 (*) ESOKJ (K_U02)

U 02 - posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych w języku niemieckim, w tym dotyczących zagadnień praktycznych i wybranych ujęć teoretycznych, związanych z problemami badawczymi współczesnej lingwistyki (K_U07)

U 03 - potrafi porozumiewać się z wykorzystaniem różnych kanałów i technik komunikacyjnych w języku niemieckim (K_U09)

U 04 - umie planować i organizować pracę indywidualną oraz w zespole, w tym współdziałać z innymi osobami w ramach zadań zespołowych, w szczególności obejmujących zagadnienia praktyczne i badawcze związanie z niemieckim obszarem językowym (K_U12)

U 05 - potrafi samodzielnie planować i realizować proces samokształcenia przez całe życie, w szczególności w zakresie lingwistyki niemieckiej (K_U13)

K 01 - ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania i rozwoju osobistego, dokonuje na bieżąco samooceny i weryfikacji własnych kompetencji filologicznych(K_K01)

K 02 - jest otwarty na nowe idee i gotów do zmiany wygłaszanych opinii i prezentowanych poglądów w świetle nowych informacji i zdobytej wiedzy(K_K02)

K 03 - dzięki zdobytym kompetencjom filologicznym jest gotowy do współorganizowania przedsięwzięć o charakterze popularyzatorskim (K_K05)

K 04 - jest gotów efektywnie komunikować się z otoczeniem, przekazywać swoją wiedzę przy użyciu różnych środków przekazu informacji, działać na rzecz identyfikacji grupowej, wspólnoty celów itd. (K_K09)

U 01 - ma umiejętności w zakresie języka niemieckiego zgodnie z wymaganiami określonymi dla poziomu B1/B2 (*) ESOKJ (K_U02)

U 02 - posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych w języku niemieckim, w tym dotyczących zagadnień praktycznych i wybranych ujęć teoretycznych, związanych z problemami badawczymi współczesnej lingwistyki (K_U07)

U 03 - potrafi porozumiewać się z wykorzystaniem różnych kanałów i technik komunikacyjnych w języku niemieckim (K_U09)

U 04 - umie planować i organizować pracę indywidualną oraz w zespole, w tym współdziałać z innymi osobami w ramach zadań zespołowych, w szczególności obejmujących zagadnienia praktyczne i badawcze związanie z niemieckim obszarem językowym (K_U12)

U 05 - potrafi samodzielnie planować i realizować proces samokształcenia przez całe życie, w szczególności w zakresie lingwistyki niemieckiej (K_U13)

K 01 - ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania i rozwoju osobistego, dokonuje na bieżąco samooceny i weryfikacji własnych kompetencji filologicznych(K_K01)

K 02 - jest otwarty na nowe idee i gotów do zmiany wygłaszanych opinii i prezentowanych poglądów w świetle nowych informacji i zdobytej wiedzy(K_K02)

K 03 - dzięki zdobytym kompetencjom filologicznym jest gotowy do współorganizowania przedsięwzięć o charakterze popularyzatorskim (K_K05)

K 04 - jest gotów efektywnie komunikować się z otoczeniem, przekazywać swoją wiedzę przy użyciu różnych środków przekazu informacji, działać na rzecz identyfikacji grupowej, wspólnoty celów itd. (K_K09)

Łączna liczba punktów ECTS: 3

1.5 - udział w zajęciach laboratoryjnych

1.5

- dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem w ramach jego dyżuru

- samodzielne studiowanie tematyki zajęć

- przygotowanie się do zajęć - przygotowanie wypowiedzi ustnej, dialogu, dyskusji

przygotowanie się do sprawdzianów leksykalno-gramatycznych

U 01 - ma umiejętności w zakresie języka niemieckiego zgodnie z wymaganiami określonymi dla poziomu B1/B2 (*) ESOKJ (K_U02)

U 02 - posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych w języku niemieckim, w tym dotyczących zagadnień praktycznych i wybranych ujęć teoretycznych, związanych z problemami badawczymi współczesnej lingwistyki (K_U07)

U 03 - potrafi porozumiewać się z wykorzystaniem różnych kanałów i technik komunikacyjnych w języku niemieckim (K_U09)

U 04 - umie planować i organizować pracę indywidualną oraz w zespole, w tym współdziałać z innymi osobami w ramach zadań zespołowych, w szczególności obejmujących zagadnienia praktyczne i badawcze związanie z niemieckim obszarem językowym (K_U12)

U 05 - potrafi samodzielnie planować i realizować proces samokształcenia przez całe życie, w szczególności w zakresie lingwistyki niemieckiej (K_U13)

K 01 - ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania i rozwoju osobistego, dokonuje na bieżąco samooceny i weryfikacji własnych kompetencji filologicznych(K_K01)

K 02 - jest otwarty na nowe idee i gotów do zmiany wygłaszanych opinii i prezentowanych poglądów w świetle nowych informacji i zdobytej wiedzy(K_K02)

K 03 - dzięki zdobytym kompetencjom filologicznym jest gotowy do współorganizowania przedsięwzięć o charakterze popularyzatorskim (K_K05)

K 04 - jest gotów efektywnie komunikować się z otoczeniem, przekazywać swoją wiedzę przy użyciu różnych środków przekazu informacji, działać na rzecz identyfikacji grupowej, wspólnoty celów itd. (K_K09)

Łączna liczba punktów ECTS: 3

1.5 - udział w zajęciach laboratoryjnych

1.5

- dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem w ramach jego dyżuru

- samodzielne studiowanie tematyki zajęć

- przygotowanie się do zajęć - przygotowanie wypowiedzi ustnej, dialogu, dyskusji

przygotowanie się do sprawdzianów leksykalno-gramatycznych

U 01 - ma umiejętności w zakresie języka niemieckiego zgodnie z wymaganiami określonymi dla poziomu B1/B2 (*) ESOKJ (K_U02)

U 02 - posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych w języku niemieckim, w tym dotyczących zagadnień praktycznych i wybranych ujęć teoretycznych, związanych z problemami badawczymi współczesnej lingwistyki (K_U07)

U 03 - potrafi porozumiewać się z wykorzystaniem różnych kanałów i technik komunikacyjnych w języku niemieckim (K_U09)

U 04 - umie planować i organizować pracę indywidualną oraz w zespole, w tym współdziałać z innymi osobami w ramach zadań zespołowych, w szczególności obejmujących zagadnienia praktyczne i badawcze związanie z niemieckim obszarem językowym (K_U12)

U 05 - potrafi samodzielnie planować i realizować proces samokształcenia przez całe życie, w szczególności w zakresie lingwistyki niemieckiej (K_U13)

K 01 - ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania i rozwoju osobistego, dokonuje na bieżąco samooceny i weryfikacji własnych kompetencji filologicznych(K_K01)

K 02 - jest otwarty na nowe idee i gotów do zmiany wygłaszanych opinii i prezentowanych poglądów w świetle nowych informacji i zdobytej wiedzy(K_K02)

K 03 - dzięki zdobytym kompetencjom filologicznym jest gotowy do współorganizowania przedsięwzięć o charakterze popularyzatorskim (K_K05)

K 04 - jest gotów efektywnie komunikować się z otoczeniem, przekazywać swoją wiedzę przy użyciu różnych środków przekazu informacji, działać na rzecz identyfikacji grupowej, wspólnoty celów itd. (K_K09)

Łączna liczba punktów ECTS: 3

1.5 - udział w zajęciach laboratoryjnych

1.5

- dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem w ramach jego dyżuru

- samodzielne studiowanie tematyki zajęć

- przygotowanie się do zajęć - przygotowanie wypowiedzi ustnej, dialogu, dyskusji

przygotowanie się do sprawdzianów leksykalno-gramatycznych