Historia i społeczeństwo. Dziedzictwo epok (e)

WIEDZA – student:

W01 – wymienia bohaterów

i antybohaterów dziejów wielkiej i małej Ojczyzny; (K_W07)

W02 – wymienia wydarzenia z historii Polski, które doczekały się skrajnych ocen w historiografii; (K_W07 )

WO3 wyjaśnia genezę ojczystych sporów oraz wskazuje ich echa w życiu społeczno- politycznym współczesnej Polski; (K_W07)

WO4 – określa wkład poszczególnych epok w rozwój cywilizacyjny Bydgoszczy, Polski, Europy i świata;

( K_W12)

W05 – charakteryzuje czynniki mające wpływ na zróżnicowanie poziomu rozwoju cywilizacyjnego Polski, Europy

i świata. (K_W12)

UMIEJĘTNOŚCI - student:

U01 formułuje tezy dotyczące wpływu poszczególnych epok na współczesne oblicze Polski, Europy i świata; uzasadnia je dobierając odpowiednie argumenty merytoryczne poparte znajomością literatury historycznej (K_U08)

U02 tworzy i prezentuje na forum grupy

własny polski panteon bohaterów oraz polski „panteon” zdrajców

i przegranych (K_U01)

U03 zabiera głos w dyskusji na temat przyczyn upadku I Rzeczypospolitej oraz oceny polskich dróg do niepodległości(K_U09).

U04 lokalizuje w czasie i przestrzeni teatry wielkich konfliktów zbrojnych o europejskim i światowym zasięgu oraz dostrzega ich wpływ na oblicze współczesnego świata(K_U08)

KOMPETENCJE SPOŁECZNE – student:

K01 umiejętnie łączy indywidualne zainteresowania badawcze

z pogłębianiem wiedzy o materialnym i niematerialnym dziedzictwie minionych epok (K_K01)

K02 tworzy panteon bohaterów i antybohaterów z zachowaniem należnego dystansu i obiektywizmu (K_K02)

K03 w miarę możliwości włącza się w organizację imprez propagujących wiedzę historyczną w środowisku lokalnym

(K_K08

Historia cywilizacji rzymskiej; Historia średniowieczna Polski X-XV w. Historia nowożytna Polski XVI-XVIII w.; Historia Polski 1795-1918; Historia Polski po 1918 roku; Historia sztuki; Historia gospodarcza; Historia życia codziennego;Metodologia historii i szkoły historiograficzne

WIEDZA – student:

W01 - ma zaawansowaną wiedzę faktograficzną z zakresu historii mediów (K_W01);

W02 - ma pogłębioną wiedzę na temat przeobrażeń środków masowego przekazu i ich rozmaitych kontekstów (K_W01);

W03 - zna przykłady interdyscyplinarnych studiów z zakresu historii, uwzględniających wyniki badań nad mediami (K_W01).

UMIEJĘTNOŚCI - student:

U01 - rozpoznaje skomplikowane problemy naukowe z zakresu historii mediów dotyczące ciągłości ich rozwoju na kilku przenikających się płaszczyznach (społecznej, politycznej, gospodarczej i kulturowej) (K_U02);

U02 - korzysta z E-zasobów w celu pozyskania informacji na temat wybranych zagadnień z historii mediów, które poddaje wnikliwej krytycznej ocenie (K_U04);

U03 - dostrzega wzajemne relacje pomiędzy historią a medioznawstwem (K_U04);

U04 - potrafi formułować krytyczne opinie dotyczące związków między przeszłością i teraźniejszością mediów (K_U08).

KOMPETENCJE SPOŁECZNE - student:

K01 - ma krytyczny stosunek do posiadanej wiedzy i poczucie, że wykorzystując pogłębioną wiedzę na temat dziejów mediów i ich przeobrażeń w różnych kontekstach można rozważać problemy epoki nowych mediów (K_K02);

K02 - jest otwarty na zasięganie opinii historyków mediów i medioznawców w przypadku trudności w samodzielnym rozwiązaniu problemu (K_K02).

Znajomość historii Polski i powszechnej XIX i XX wieku

Wiedza

K_W01 Ma pogłębioną wiedzę o specyfice przedmiotowej i metodologicznej nauk humanistycznych i społecznych, ma zaawansowaną wiedzę faktograficzną w zakresie problematyki związanej ze studiowanym kierunkiem. P7S_WG

Umiejętności

K_U02 Potrafi rozpoznawać, klasyfikować, stawiać, wyjaśniać i rozwiązywać problemy naukowe o podwyższonej skali trudności. P7S_UW

K_W04 Ma zaawansowaną wiedzę szczegółową na temat zależności między zjawiskami charakterystycznymi dla studiowanej dyscypliny. P7S_WG

K_W08 Zna i rozumie zasady pracy indywidualnej oraz zespołowej. P7S_WK

Kompetencje społeczne

4. K_U04 Potrafi przeprowadzić zaawansowaną kwerendę źródłową, w tym również archiwalną i bibliograficzną, korzysta z zaawansowanych technik informatycznych w celu pozyskania danych, a następnie poddawać pozyskane informacje wnikliwej krytycznej ocenie. Potrafi precyzyjnie identyfikować wzajemne relacje pomiędzy różnymi kierunkami badań. P7S_UW

Znajomość podstawowej problematyki historii Polski i powszechnej XVIII-XX wieku

30 godzin wykładów+5 godzin konsultacji+15 godzin pracy własnej studenta=50 godzin =2 ECTS

Zajęcia kontaktowe 35 godzin = 1 ECTS; praca własna studenta 15 godzin =1 ECTS

30 godzin kontaktowych+5 godzin konsultacje+15 godzin pracy własnej studenta = 50 godzin

1,4 pkt. ECTS – zajęcia kontaktowa

0,6 pkt. ECTS – praca własna studenta

Praca własna studenta obejmuje przygotowanie do zajęć, samodzielne studiowanie literatury, przygotowanie referatu/prezentacji multimedialnej.

Wiedza

K_W01 Ma pogłębioną wiedzę o specyfice przedmiotowej i metodologicznej nauk humanistycznych i społecznych, ma zaawansowaną wiedzę faktograficzną w zakresie problematyki związanej ze studiowanym kierunkiem. P7S_WG

Umiejętności

K_U02 Potrafi rozpoznawać, klasyfikować, stawiać, wyjaśniać i rozwiązywać problemy naukowe o podwyższonej skali trudności. P7S_UW

K_W04 Ma zaawansowaną wiedzę szczegółową na temat zależności między zjawiskami charakterystycznymi dla studiowanej dyscypliny. P7S_WG

K_W08 Zna i rozumie zasady pracy indywidualnej oraz zespołowej. P7S_WK

Kompetencje społeczne

4. K_U04 Potrafi przeprowadzić zaawansowaną kwerendę źródłową, w tym również archiwalną i bibliograficzną, korzysta z zaawansowanych technik informatycznych w celu pozyskania danych, a następnie poddawać pozyskane informacje wnikliwej krytycznej ocenie. Potrafi precyzyjnie identyfikować wzajemne relacje pomiędzy różnymi kierunkami badań. P7S_UW

Znajomość podstawowej problematyki historii Polski i powszechnej XVIII-XX wieku

30 godzin wykładów+5 godzin konsultacji+15 godzin pracy własnej studenta=50 godzin =2 ECTS

Zajęcia kontaktowe 35 godzin = 1 ECTS; praca własna studenta 15 godzin =1 ECTS

30 godzin kontaktowych+5 godzin konsultacje+15 godzin pracy własnej studenta = 50 godzin

1,4 pkt. ECTS – zajęcia kontaktowa

0,6 pkt. ECTS – praca własna studenta

Praca własna studenta obejmuje przygotowanie do zajęć, samodzielne studiowanie literatury, przygotowanie referatu/prezentacji multimedialnej.