Teoria i interpretacja literatury

W1 zna i rozumie w zaawansowanym stopniu podstawowe terminy z zakresu nauk humanistycznych ze szczególnym uwzględnieniem terminologii z zakresu kulturoznawstwa umożliwiające badanie zjawisk kulturowych w ramach określonej perspektywy poznawczej

W2 zna w stopniu zaawansowanym podstawowe metody analizy i interpretacji różnych tekstów kultury, posługuje się odpowiednią terminologią oraz wiedzą dotyczącą przekazów kulturowych z uwzględnieniem jej historii oraz kierunków rozwoju

U1 potrafi wykorzystać posiadaną wiedzę i posłużyć się podstawową terminologią z zakresu teorii, historii kultury, filozofii, antropologii, religioznawstwa, semiotyki, historii sztuki, folklorystyki, socjologii kultury, nauki o komunikowaniu w typowych sytuacjach zawodowych i społecznych

U2 potrafi samodzielnie analizować i interpretować przekazy i zjawiska kulturowe wywodzące się z różnych obiegów kultury, epok, posługując się typowi metodami, charakteryzuje ich specyfikę, wskazywać związki pomiędzy przekazami kulturowymi i określa ich relacje z estetyką, filozofią, dziejami sztuki, etc

podstawowa (na poziomie szkoły średniej) wiedza z zakresu stylistyki oraz praktyczna umiejętność jej wykorzystania

W1 zna i rozumie w zaawansowanym stopniu podstawowe terminy z zakresu nauk humanistycznych ze szczególnym uwzględnieniem terminologii z zakresu kulturoznawstwa umożliwiające badanie zjawisk kulturowych w ramach określonej perspektywy poznawczej

W2 zna w stopniu zaawansowanym podstawowe metody analizy i interpretacji różnych tekstów kultury, posługuje się odpowiednią terminologią oraz wiedzą dotyczącą przekazów kulturowych z uwzględnieniem jej historii oraz kierunków rozwoju

U1 potrafi wykorzystać posiadaną wiedzę i posłużyć się podstawową terminologią z zakresu teorii, historii kultury, filozofii, antropologii, religioznawstwa, semiotyki, historii sztuki, folklorystyki, socjologii kultury, nauki o komunikowaniu w typowych sytuacjach zawodowych i społecznych

U2 potrafi samodzielnie analizować i interpretować przekazy i zjawiska kulturowe wywodzące się z różnych obiegów kultury, epok, posługując się typowi metodami, charakteryzuje ich specyfikę, wskazywać związki pomiędzy przekazami kulturowymi i określa ich relacje z estetyką, filozofią, dziejami sztuki, etc

podstawowa (na poziomie szkoły średniej) wiedza z zakresu stylistyki oraz praktyczna umiejętność jej wykorzystania

1. pkt udział w wykładzie

1. pktudział w konwersatorium

1.5. pkt przygotowanie do zaliczenia konwersatorium

0,5. pkt lektura własna

1 pkt przygotowanie do egzaminu

W1 zna i rozumie w zaawansowanym stopniu podstawowe terminy z zakresu nauk humanistycznych ze szczególnym uwzględnieniem terminologii z zakresu kulturoznawstwa umożliwiające badanie zjawisk kulturowych w ramach określonej perspektywy poznawczej

W2 zna w stopniu zaawansowanym podstawowe metody analizy i interpretacji różnych tekstów kultury, posługuje się odpowiednią terminologią oraz wiedzą dotyczącą przekazów kulturowych z uwzględnieniem jej historii oraz kierunków rozwoju

U1 potrafi wykorzystać posiadaną wiedzę i posłużyć się podstawową terminologią z zakresu teorii, historii kultury, filozofii, antropologii, religioznawstwa, semiotyki, historii sztuki, folklorystyki, socjologii kultury, nauki o komunikowaniu w typowych sytuacjach zawodowych i społecznych

U2 potrafi samodzielnie analizować i interpretować przekazy i zjawiska kulturowe wywodzące się z różnych obiegów kultury, epok, posługując się typowi metodami, charakteryzuje ich specyfikę, wskazywać związki pomiędzy przekazami kulturowymi i określa ich relacje z estetyką, filozofią, dziejami sztuki, etc

podstawowa (na poziomie szkoły średniej) wiedza z zakresu stylistyki oraz praktyczna umiejętność jej wykorzystania

1. pkt udział w wykładzie

1. pktudział w konwersatorium

1.5. pkt przygotowanie do zaliczenia konwersatorium

0,5. pkt lektura własna

1 pkt przygotowanie do egzaminu

W1 zna i rozumie w zaawansowanym stopniu podstawowe terminy z zakresu nauk humanistycznych ze szczególnym uwzględnieniem terminologii z zakresu kulturoznawstwa umożliwiające badanie zjawisk kulturowych w ramach określonej perspektywy poznawczej

W2 zna w stopniu zaawansowanym podstawowe metody analizy i interpretacji różnych tekstów kultury, posługuje się odpowiednią terminologią oraz wiedzą dotyczącą przekazów kulturowych z uwzględnieniem jej historii oraz kierunków rozwoju

U1 potrafi wykorzystać posiadaną wiedzę i posłużyć się podstawową terminologią z zakresu teorii, historii kultury, filozofii, antropologii, religioznawstwa, semiotyki, historii sztuki, folklorystyki, socjologii kultury, nauki o komunikowaniu w typowych sytuacjach zawodowych i społecznych

U2 potrafi samodzielnie analizować i interpretować przekazy i zjawiska kulturowe wywodzące się z różnych obiegów kultury, epok, posługując się typowi metodami, charakteryzuje ich specyfikę, wskazywać związki pomiędzy przekazami kulturowymi i określa ich relacje z estetyką, filozofią, dziejami sztuki, etc

podstawowa (na poziomie szkoły średniej) wiedza z zakresu stylistyki oraz praktyczna umiejętność jej wykorzystania

1. pkt udział w wykładzie

1. pktudział w konwersatorium

1.5. pkt przygotowanie do zaliczenia konwersatorium

0,5. pkt lektura własna

1 pkt przygotowanie do egzaminu