Historia sztuki powszechnej do k. XIX w.

WIEDZA – student:

W01 – objaśnia społeczno-kulturowe uwarunkowania przeobrażeń sztuki (K_W05)

W02 – opisuje efekty procesów ewolucyjnych sztuki powszechnej do końca XIX w. (K_W12)

W03 – rozpoznaje i charakteryzuje fachowym językiem jakości artystyczno-

stylistyczne dzieł sztuki (K_W13)

W04 – wskazuje najważniejsze ośrodki i dzieła oraz najwybitniejszych twórców

sztuki powszechnej (K_W14)

UMIEJĘTNOŚCI - student:

U01 – wykorzystuje dostępne źródła informacji do nakreślania kontekstów kulturowych i celów twórczości artystycznej (K_U02)

U02 – ocenia walory stylistyczne, analizuje motywy ikonograficzne oraz interpretuje przesłanie ideowe dzieł (K_U06)

U03 – ocenia walory warsztatowe dzieł, formułuje diagnozy ich związku z kręgami artystycznymi oraz określa ich miejsce w historii sztuki (K_U07)

U04 – łączy jakości artystyczne dzieł ze stylistyką romańską lub gotycką oraz nakreśla ich uwarunkowania kulturowe (K_U017)

KOMPETENCJE SPOŁECZNE – student:

K01 – ma świadomość źródeł kulturowej tożsamości Europy i tradycji sztuki europejskiej (K_K03)

K02 – kontroluje stan prawny ochrony zabytków i jest zdeterminowany do ochrony europejskiego dziedzictwa kulturowego (K_K05)

K03 – jest zorientowany co do różnorodności i historycznej zmienności postaw światopoglądowych twórców kultury europejskiej (K_K08)

Historia sztuki starożytnej.

Wymagania wstępne: wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne uzyskane po zaliczeniu przedmiotu wprowadzającego.

WIEDZA – student:

W01 – objaśnia społeczno-kulturowe uwarunkowania przeobrażeń sztuki (K_W05)

W02 – opisuje efekty procesów ewolucyjnych sztuki powszechnej do końca XIX w. (K_W12)

W03 – rozpoznaje i charakteryzuje fachowym językiem jakości artystyczno-

stylistyczne dzieł sztuki (K_W13)

W04 – wskazuje najważniejsze ośrodki i dzieła oraz najwybitniejszych twórców

sztuki powszechnej (K_W14)

UMIEJĘTNOŚCI - student:

U01 – wykorzystuje dostępne źródła informacji do nakreślania kontekstów kulturowych i celów twórczości artystycznej (K_U02)

U02 – ocenia walory stylistyczne, analizuje motywy ikonograficzne oraz interpretuje przesłanie ideowe dzieł (K_U06)

U03 – ocenia walory warsztatowe dzieł, formułuje diagnozy ich związku z kręgami artystycznymi oraz określa ich miejsce w historii sztuki (K_U07)

U04 – łączy jakości artystyczne dzieł ze stylistyką romańską lub gotycką oraz nakreśla ich uwarunkowania kulturowe (K_U017)

KOMPETENCJE SPOŁECZNE – student:

K01 – ma świadomość źródeł kulturowej tożsamości Europy i tradycji sztuki europejskiej (K_K03)

K02 – kontroluje stan prawny ochrony zabytków i jest zdeterminowany do ochrony europejskiego dziedzictwa kulturowego (K_K05)

K03 – jest zorientowany co do różnorodności i historycznej zmienności postaw światopoglądowych twórców kultury europejskiej (K_K08)

Historia sztuki starożytnej.

Wymagania wstępne: wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne uzyskane po zaliczeniu przedmiotu wprowadzającego.