Psychologia zdrowia

W01

Ma wiedzę na temat zdrowia psychicznego i jego zaburzeń, sposobów diagnozowania, interwencji i profilaktyki, włączając w to dziedziny

takie, jak psychokardiologia i psychoonkologia. (K_W05)

W02

Posiada wiedzę dotyczącą możliwych działań promocyjnych i prewencyjnych oraz form przedsiębiorczości indywidualnej, właściwej dla

obszaru psychologii stosowanej, w tym psychokardiologii i psychoonkologii (K_W16)

K01

Potrafi wyszukiwać informacje z różnych źródeł, w tym z internetowych baz danych, czytać ze zrozumieniem teksty naukowe i integrować

gromadzoną wiedzę, jak również prezentować zgromadzone informacje dotyczące psychologii zdrowia i wyników najnowszych badań na

forum grupy (K_U01).

K02

Potrafi identyfikować i wzmacniać czynniki chroniące zdrowie, wskazywać, promować i kształtować zachowania prozdrowotne,

podejmowane w różnych dziedzinach życia (praca, dom, szkoła, itp.) (K_U16).

U01

Poddaje krytycznej ocenie swoją wiedzę i umiejętności, zna swoje w tym zakresie ograniczenia oraz rozumie potrzebę ustawicznego

kształcenia, zdobywania nowych informacji, pozyskiwania najnowszych danych dotyczących psychologii zdrowia (K_K01 )

U02

Rozpoznaje potencjalne zagrożenia dla zdrowia psychicznego i somatycznego oraz propaguje zasady dbałości o zdrowie psychiczne i

fizyczne

w różnych dziedzinach życia (praca, dom, szkoła, itp.) (K_K08 ).

Brak

W01

Ma wiedzę na temat zdrowia psychicznego i jego zaburzeń, sposobów diagnozowania, interwencji i profilaktyki, włączając w to dziedziny

takie, jak psychokardiologia i psychoonkologia. (K_W05)

W02

Posiada wiedzę dotyczącą możliwych działań promocyjnych i prewencyjnych oraz form przedsiębiorczości indywidualnej, właściwej dla

obszaru psychologii stosowanej, w tym psychokardiologii i psychoonkologii (K_W16)

K01

Potrafi wyszukiwać informacje z różnych źródeł, w tym z internetowych baz danych, czytać ze zrozumieniem teksty naukowe i integrować

gromadzoną wiedzę, jak również prezentować zgromadzone informacje dotyczące psychologii zdrowia i wyników najnowszych badań na

forum grupy (K_U01).

K02

Potrafi identyfikować i wzmacniać czynniki chroniące zdrowie, wskazywać, promować i kształtować zachowania prozdrowotne,

podejmowane w różnych dziedzinach życia (praca, dom, szkoła, itp.) (K_U16).

U01

Poddaje krytycznej ocenie swoją wiedzę i umiejętności, zna swoje w tym zakresie ograniczenia oraz rozumie potrzebę ustawicznego

kształcenia, zdobywania nowych informacji, pozyskiwania najnowszych danych dotyczących psychologii zdrowia (K_K01 )

U02

Rozpoznaje potencjalne zagrożenia dla zdrowia psychicznego i somatycznego oraz propaguje zasady dbałości o zdrowie psychiczne i

fizyczne

w różnych dziedzinach życia (praca, dom, szkoła, itp.) (K_K08 ).

Brak

W01

Ma wiedzę na temat zdrowia psychicznego i jego zaburzeń, sposobów diagnozowania, interwencji i profilaktyki, włączając w to dziedziny

takie, jak psychokardiologia i psychoonkologia. (K_W05)

W02

Posiada wiedzę dotyczącą możliwych działań promocyjnych i prewencyjnych oraz form przedsiębiorczości indywidualnej, właściwej dla

obszaru psychologii stosowanej, w tym psychokardiologii i psychoonkologii (K_W16)

K01

Potrafi wyszukiwać informacje z różnych źródeł, w tym z internetowych baz danych, czytać ze zrozumieniem teksty naukowe i integrować

gromadzoną wiedzę, jak również prezentować zgromadzone informacje dotyczące psychologii zdrowia i wyników najnowszych badań na

forum grupy (K_U01).

K02

Potrafi identyfikować i wzmacniać czynniki chroniące zdrowie, wskazywać, promować i kształtować zachowania prozdrowotne,

podejmowane w różnych dziedzinach życia (praca, dom, szkoła, itp.) (K_U16).

U01

Poddaje krytycznej ocenie swoją wiedzę i umiejętności, zna swoje w tym zakresie ograniczenia oraz rozumie potrzebę ustawicznego

kształcenia, zdobywania nowych informacji, pozyskiwania najnowszych danych dotyczących psychologii zdrowia (K_K01 )

U02

Rozpoznaje potencjalne zagrożenia dla zdrowia psychicznego i somatycznego oraz propaguje zasady dbałości o zdrowie psychiczne i

fizyczne w różnych dziedzinach życia (praca, dom, szkoła, itp.) (K_K08 ).

Brak

W01 Ma wiedzę na temat zdrowia psychicznego i jego zaburzeń, sposobów diagnozowania, interwencji i profilaktyki, włączając w to dziedziny takie, jak psychokardiologia i psychoonkologia. (K_W05)

W02Posiada wiedzę dotyczącą możliwych działań promocyjnych i prewencyjnych oraz form przedsiębiorczości indywidualnej, właściwej dla obszaru psychologii stosowanej, w tym psychokardiologii i psychoonkologii (K_W16)

K01 Potrafi wyszukiwać informacje z różnych źródeł, w tym z internetowych baz danych, czytać ze zrozumieniem teksty naukowe i integrować gromadzoną wiedzę, jak również prezentować zgromadzone informacje dotyczące psychologii zdrowia i wyników najnowszych badań na forum grupy (K_U01).

K02 Potrafi identyfikować i wzmacniać czynniki chroniące zdrowie, wskazywać, promować i kształtować zachowania prozdrowotne, podejmowane w różnych dziedzinach życia (praca, dom, szkoła, itp.) (K_U16).

U01 Poddaje krytycznej ocenie swoją wiedzę i umiejętności, zna swoje w tym zakresie ograniczenia oraz rozumie potrzebę ustawicznego kształcenia, zdobywania nowych informacji, pozyskiwania najnowszych danych dotyczących psychologii zdrowia (K_K01 )

U02 Rozpoznaje potencjalne zagrożenia dla zdrowia psychicznego i somatycznego oraz propaguje zasady dbałości o zdrowie psychiczne i fizyczne w różnych dziedzinach życia (praca, dom, szkoła, itp.) (K_K08 ).

Brak

30 godzin – uczestnictwo studenta w wykładach

20 godzin – przygotowanie się do egzaminu

15 godzin – uczestnictwo studenta w konwersatorium

10 godzin – przygotowanie pracy/prezentacji na konwersatorium

35 godzin – przygotowanie się do zajęć konwersatoryjnych (analiza literatury (książki, artykuły, w tym anglojęzyczne, analiza filmów)

15 – przygotowanie się do kolokwium

W01 Ma wiedzę na temat zdrowia psychicznego i jego zaburzeń, sposobów diagnozowania, interwencji i profilaktyki, włączając w to dziedziny takie, jak psychokardiologia i psychoonkologia. (K_W05)

W02Posiada wiedzę dotyczącą możliwych działań promocyjnych i prewencyjnych oraz form przedsiębiorczości indywidualnej, właściwej dla obszaru psychologii stosowanej, w tym psychokardiologii i psychoonkologii (K_W16)

K01 Potrafi wyszukiwać informacje z różnych źródeł, w tym z internetowych baz danych, czytać ze zrozumieniem teksty naukowe i integrować gromadzoną wiedzę, jak również prezentować zgromadzone informacje dotyczące psychologii zdrowia i wyników najnowszych badań na forum grupy (K_U01).

K02 Potrafi identyfikować i wzmacniać czynniki chroniące zdrowie, wskazywać, promować i kształtować zachowania prozdrowotne, podejmowane w różnych dziedzinach życia (praca, dom, szkoła, itp.) (K_U16).

U01 Poddaje krytycznej ocenie swoją wiedzę i umiejętności, zna swoje w tym zakresie ograniczenia oraz rozumie potrzebę ustawicznego kształcenia, zdobywania nowych informacji, pozyskiwania najnowszych danych dotyczących psychologii zdrowia (K_K01 )

U02 Rozpoznaje potencjalne zagrożenia dla zdrowia psychicznego i somatycznego oraz propaguje zasady dbałości o zdrowie psychiczne i fizyczne w różnych dziedzinach życia (praca, dom, szkoła, itp.) (K_K08 ).

Brak

30 godzin – uczestnictwo studenta w wykładach

20 godzin – przygotowanie się do egzaminu

15 godzin – uczestnictwo studenta w konwersatorium

10 godzin – przygotowanie pracy/prezentacji na konwersatorium

35 godzin – przygotowanie się do zajęć konwersatoryjnych (analiza literatury (książki, artykuły, w tym anglojęzyczne, analiza filmów)

15 – przygotowanie się do kolokwium

W01 Ma wiedzę na temat zdrowia psychicznego i jego zaburzeń, sposobów diagnozowania, interwencji i profilaktyki, włączając w to dziedziny takie, jak psychokardiologia i psychoonkologia. (K_W05)

W02Posiada wiedzę dotyczącą możliwych działań promocyjnych i prewencyjnych oraz form przedsiębiorczości indywidualnej, właściwej dla obszaru psychologii stosowanej, w tym psychokardiologii i psychoonkologii (K_W16)

K01 Potrafi wyszukiwać informacje z różnych źródeł, w tym z internetowych baz danych, czytać ze zrozumieniem teksty naukowe i integrować gromadzoną wiedzę, jak również prezentować zgromadzone informacje dotyczące psychologii zdrowia i wyników najnowszych badań na forum grupy (K_U01).

K02 Potrafi identyfikować i wzmacniać czynniki chroniące zdrowie, wskazywać, promować i kształtować zachowania prozdrowotne, podejmowane w różnych dziedzinach życia (praca, dom, szkoła, itp.) (K_U16).

U01 Poddaje krytycznej ocenie swoją wiedzę i umiejętności, zna swoje w tym zakresie ograniczenia oraz rozumie potrzebę ustawicznego kształcenia, zdobywania nowych informacji, pozyskiwania najnowszych danych dotyczących psychologii zdrowia (K_K01 )

U02 Rozpoznaje potencjalne zagrożenia dla zdrowia psychicznego i somatycznego oraz propaguje zasady dbałości o zdrowie psychiczne i fizyczne w różnych dziedzinach życia (praca, dom, szkoła, itp.) (K_K08 ).

Brak

30 godzin – uczestnictwo studenta w wykładach

20 godzin – przygotowanie się do egzaminu

15 godzin – uczestnictwo studenta w konwersatorium

10 godzin – przygotowanie pracy/prezentacji na konwersatorium

35 godzin – przygotowanie się do zajęć konwersatoryjnych (analiza literatury (książki, artykuły, w tym anglojęzyczne, analiza filmów)

15 – przygotowanie się do kolokwium