Etykieta w kulturze

Student ma wiedzę dotyczącą idei przemysłów kreatywnych, ich specyfiki oraz miejsca zawodu muzyka w powyższym kontekście.

Student posiada wiedzę na temat zagadnienia brandingu i zarządzania marką w kulturze.

Student posiada narzędzia do interpretacji twórczości artystycznej z uwzględnieniem przynależnego doń kontekstu kulturowego.

Student rozumie na czym zasadza się idea krytyki artystycznej.

Student ma świadomość mechanizmów rządzących udanym bądź nieudanym procesem komunikacji.

Student potrafi krytycznie podejść do utartych schematów i stereotypów kulturowych.

Student jest wyczulony na normy społeczne obowiązujące w różnych kulturach.

Student jest świadom etycznych i prawnych aspektów zawodów kreatywnych

brak

Student ma podstawową wiedzę dotyczącą finansowych, marketingowych i prawnych aspektów związanych z wykonywaniem zawodu muzyka i kierowania formacjami muzycznymi

Student ma podstawową wiedzę o procedurach promocyjno-reklamowych

Student swobodnie wypowiada się w mowie i piśmie na temat interpretacji repertuaru wokalnego i instrumentalnego

Student swobodnie wypowiada się w mowie i piśmie na tematy związane z historią i zasadami muzyki oraz szeroko pojętą kulturą muzyczną

Student umiejętnie komunikuje się w obrębie własnego środowiska i społeczności

Student wykorzystuje wyobraźnię, intuicję, twórczą postawę i samodzielne myślenie do rozwiązywania problemów

W sposób świadomy kontroluje swoje emocje i zachowania

Ma świadomość znaczenia profesjonalizmu, refleksji na tematy etyczne i przestrzegania zasad etyki zawodowej; wykazuje cechy refleksyjnego praktyka

brak

Student ma podstawową wiedzę dotyczącą finansowych, marketingowych i prawnych aspektów związanych z wykonywaniem zawodu muzyka i kierowania formacjami muzycznymi

Student ma podstawową wiedzę o procedurach promocyjno-reklamowych

Student swobodnie wypowiada się w mowie i piśmie na temat interpretacji repertuaru wokalnego i instrumentalnego

Student swobodnie wypowiada się w mowie i piśmie na tematy związane z historią i zasadami muzyki oraz szeroko pojętą kulturą muzyczną

Student umiejętnie komunikuje się w obrębie własnego środowiska i społeczności

Student wykorzystuje wyobraźnię, intuicję, twórczą postawę i samodzielne myślenie do rozwiązywania problemów

W sposób świadomy kontroluje swoje emocje i zachowania

Ma świadomość znaczenia profesjonalizmu, refleksji na tematy etyczne i przestrzegania zasad etyki zawodowej; wykazuje cechy refleksyjnego praktyka

brak

Student ma podstawową wiedzę dotyczącą finansowych, marketingowych i prawnych aspektów związanych z wykonywaniem zawodu muzyka i kierowania formacjami muzycznymi

Student ma podstawową wiedzę o procedurach promocyjno-reklamowych

Student swobodnie wypowiada się w mowie i piśmie na temat interpretacji repertuaru wokalnego i instrumentalnego

Student swobodnie wypowiada się w mowie i piśmie na tematy związane z historią i zasadami muzyki oraz szeroko pojętą kulturą muzyczną

Student umiejętnie komunikuje się w obrębie własnego środowiska i społeczności

Student wykorzystuje wyobraźnię, intuicję, twórczą postawę i samodzielne myślenie do rozwiązywania problemów

W sposób świadomy kontroluje swoje emocje i zachowania

Ma świadomość znaczenia profesjonalizmu, refleksji na tematy etyczne i przestrzegania zasad etyki zawodowej; wykazuje cechy refleksyjnego praktyka

brak

Uczestnictwo w zajęciach (15h)

Przygotowanie do egzaminu (5h)